北京市魯迅中學,八一中學,五十七中學,宏志中學,二中亦莊分校,清華大學附屬中學永豐學校,北師大附中,北京十二中科豐校區,五中,中關村三小,朝陽區青少年活動中心,西城區青少年科技館,順義區少年宮,海淀工讀學校,北京海淀教師進修學校,東鐵營一小,延慶二小,三十五中學,六十五中學,太原六十七中學,西單小學,北京海淀教師學校附屬實驗中學,上海交大附中,常德科技館,青島基隆路小學,吉林逸文實驗小學、吉林特殊教育實驗學校、北京中古友誼小學等中小學都已經裝配使用公司產品了,并產生了大量的優秀作品。
合作學校
工程教育課程理念
       小探索者器材與課程是具有中國教育特色的課程體系,與STEAM教育既有相似又有本質不同,工程教育突出數學、科學、技術和工程這四個主題,首先數學是科學之母,豐富的數學知識能夠讓學生深刻理解多樣的科學領域,而豐富的科學知識能夠幫助學生從思維、理論、實踐等層面實現高效的技術應用和技術創意,工程教育應用性極強并極具挑戰的綜合項目則展現出學生對于數學、科學、技術以及其它教育內容的綜合素養。
設計流程
思維訓練
普識認知
STEAM
制作訓練
專業先修
整體結構
數學建模
智能控制
零件
數理計算
局部傳動
函數方程
裝配工藝
加工方法
工程教育2025學科領域關系
基于STEAM
教育理念
科 學
技 術
工 程
藝 術
數 學
機 械
單 片 機
傳 感 器
通 信
編 程
趣 味 機 械
趣 味 電 子
簡 易 機 器 人
物 聯 網
人 工 智 能
學 習 能 力
研 究 能 力
創 新 能 力
協 作 能 力
領 導 能 力
采用模塊化 機器人技術
制定全學齡段
教學體系
服務中國制造
2025規劃
工程教育產品線
產品體系
科普展示
創新課程
創新項目
一年級以上
三年級以上
五年級以上
七年級以上
九年級以上
機械創意
搭建
電路基礎搭接和
示教編程、
圖形化編程
Arduino開源
硬件與機器人
機器人的藍牙物聯網應用
機器人的C語言 編程與人工智能
仿生機器人
智能小車
履帶機器人
工業機器人
探月機器人
排爆機器人